ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПЛАНУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения «ЦРР - детский сад «Олененок» г. Дальнегорска
План образовательной деятельности МДОБУ «ЦРР - детский сад «Олененок» г. Дальнегорска (далее по тексту ПОД) составлен на
основе:
- Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федерального закона от 31.07.2020 г № 304-ФЗ «О внесении изменений в федеральный закон «Об образовании в РФ» по вопросам
воспитания обучающихся»;
- Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (утвержден приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155), (далее по тексту ФГОС ДО);
- Федеральной образовательной программы дошкольного образования» (утверждена приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 22 ноября 202г № 1028), (далее по тексту ФОП ДО);
- Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам дошкольного образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 31 июля 2020 года № 373);
- Санитарных правил 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и образования, отдыха и
оздоровления детей и молодежи» (утверждены Постановлением главного государственного санитарного врача РФ № 28 от 28.09.2020г.);
- СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания" (утверждены Постановлением главного государственного санитарного врача РФ № 2 от 28.01.2021 г.);
- Устава МДОБУ «ЦРР - детский сад «Олененок» г. Дальнегорска;
- Образовательной программы МДОБУ «ЦРР - детский сад «Олененок» г. Дальнегорска (далее по тексту ОП).
Цель ПОД – нормирование и стандартизация объема и соотношения компонентов ОП и образовательной деятельности (далее по
тексту занятий) в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.
ПОД обеспечивает преемственность и реализацию содержания занятий в следующих возрастных группах МДОБУ «ЦРР - детский
сад «Олененок» г. Дальнегорска (далее по тексту образовательная организация):
Возрастные группы
Количество групп
вторая группа раннего возраста (с 2 до 3 лет)
1
младшая группа (с 3 до 4 лет)
1
средняя группа (с 4 до 5 лет)
1
старшая группа (с 5 до 6 лет)
1
подготовительная группа (с 6 до 7 лет)
1
Всего групп:
5
2

ПОД создан в соответствии с ОП образовательной организации, сформированной на основе Федеральной образовательной
программы дошкольного образования.
ОП обеспечивает
направленность образовательного процесса
на всестороннее развитие
личности, познавательных,
коммуникативных, творческих и регулятивных способностей детей. Содержание образования распределено по возрастным ступеням,
включает все основные направления развития и образования детей (образовательные области) в соответствии с ФГОС ДО: социальнокоммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Особенности реализации образовательного материала по образовательным областям подробно раскрываются в ОП, а так же в рабочих
образовательных программах возрастных групп, которые являются компонентами ОП.
ОП состоит из 2-х частей:
1) обязательной части не менее 60% от общего объема),
2) вариативной части, формируемой образовательной организацией (не более 40% от общего объема).
Обе части являются взаимодополняющими и отражаются в каждом разделе ОП.
Вариативная часть ОП, разработанная участниками образовательных отношений, предусматривает включение воспитанников в
процессы ознакомления с региональными особенностями Приморского края и города Дальнегорска, а также отражает специфику и
приоритетные направления МДОБУ «ЦРР - детский сад «Олененок» . Основной целью работы в данном направлении является развитие
духовно-нравственной культуры ребенка, формирование ценностных ориентаций средствами ознакомления с культурой, историей,
природой родного края и города. Вариативная часть ООП расширяет и обогащает реализацию тех направлений развития детей, которые
определены потребностями и запросами участников образовательных отношений; представлена следующими парциальными
программами:
Парциальные программы
Возрастные группы, реализующие парциальные
программы
«Дальнегорск – моя малая Родина», программа ознакомления дошкольников с
культурой, историей, природой родного края и города, разработана методистами
ДОУ ДГО.
«Я-ты-мы», программа социально-эмоционального развития дошкольников, О.Л.
Князева, «Мозаика-синтез», М., 2003 г.

Все возрастные группы с младшей до подготовительной
группы
Все возрастные группы с младшей до подготовительной
группы

Содержание парциальных программ реализуется в ходе занятий, совместной деятельности взрослого и детей, в свободное время,
в процессе режимных моментов.
ПОД предполагает реализацию содержания образования и воспитания всех частей ОП на основе принципа интеграции
совмещаемых образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников и на основе
комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса. Образовательный процесс строится на адекватных возрасту
формах работы с детьми. Основной формой работы и ведущим видом деятельности является игра. Модель учебной деятельности в
3

образовательном процессе вводится в работу с детьми с 6 летнего возраста с целью обеспечения равных стартовых возможностей для
обучения в школе.
Образовательная деятельность осуществляется в процессе организации различных видов совместной деятельности детей и
взрослого (игровой, коммуникативной, речевой, элементарно-трудовой, познавательно-исследовательской, изобразительной,
музыкальной, восприятия художественной литературы, двигательной); в ходе режимных моментов; в процессе самостоятельной
деятельности детей; в ходе взаимодействия с семьями детей по реализации ОП.
Образовательная нагрузка (образовательная деятельность, осуществляемая на занятиях) осуществляется в пределах,
соответствующих требованиям СанПиН:
Возрастные группы

Продолжительность ОД
(1 занятие)
не более 10 минут
не более 10 минут
не более 15 минут
не более 20 минут
не более 25 минут
не более 30 минут

первая группа раннего возраста (от 1,5 до 2 лет)
вторая группа раннего возраста (с 2 до 3 лет)
младшие группы (с 3 до 4 лет)
средние группы (с 4 до 5 лет)
старшие группы (с 5 до 6 лет)
подготовительные группы (с 6 до 7 лет)

Количество видов ОД (занятий) в
неделю
10
10
10
10
12
14

Максимально допустимый объем дневной суммарной образовательной нагрузки не более:
Возрастные группы
первая группа раннего возраста (от 1,5 до 2 лет)
вторая группа раннего возраста (с 2 до 3 лет)
младшие группы (с 3 до 4 лет)
средние группы (с 4 до 5 лет)
старшие группы (с 5 до 6 лет)
подготовительные группы (с 6 до 7 лет)

Суммарная дневная продолжительность ОД (занятий)
не более 20 минут (при организации 1 занятия после дневного сна)
не более 20 минут (при организации 1 занятия после дневного сна)
не более 30 минут
не более 40 минут
не более 50 минут или 75 минут при организации 1 занятия после дневного сна
не более 90 минут

В раннем возрасте (с 1,5 до 3 лет) занятия проводятся с подгруппой детей по 4 - 8 человек.
Перерыв между различными видами занятий составляет не менее 10 минут. В середине времени, отведенного на занятия,
проводятся физкультминутки и динамические паузы по 2-3 минуты.
Расписание занятий предусматривает поочерёдную
последовательность статической и динамической деятельности.
4

Продолжительность учебного года – с 1 сентября 2023 г. по 31 мая 2024 г.
Каникулы – с 25 декабря 2023 г. по 8 января 2024 г; с 3 июня 2024 г. по 30 августа 2024 г. В каникулярное время занятия не
проводятся (кроме занятий по физическому и музыкальному развитию); с детьми организуются познавательно-развлекательные,
досуговые, физкультурно-оздоровительные мероприятия. В период летних каникул с детьми раннего дошкольного возраста в свободной
форме закрепляется и повторяется пройденный за учебный год образовательный материал.
Реализация ОП предполагает оценку индивидуального развития детей. Такая оценка производится педагогическими работниками
образовательной организации в рамках педагогической диагностики (оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста,
связанной с оценкой эффективности педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования). Педагогическая
диагностика проводится в ходе наблюдений за активностью детей в спонтанной и специально организованной деятельности два раза в
год: с 18 по 29 сентября 2023 г. (кроме адаптационных наборных групп); с 15 по 26 января 2024 г. - адаптационные наборные группы; с
20 по 31 мая 2024 г. (все возрастные группы).
План образовательной деятельности рассчитан на пятидневную рабочую неделю. Режим дня и образовательная нагрузка
соответствуют возрастным особенностям и требованиям СанПиН.
В летний оздоровительный период, при благоприятных погодных условиях, все виды детской деятельности во всех возрастных
группах проводятся на свежем воздухе во время прогулок.
Образовательная нагрузка (примерное количество образовательных часов, отведенных на занятия)
Нагрузка в день
Кол-во
Время
занятий
(не более)
Группы раннего возраста
Младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная группа

2
2
2
2-3 (3-е после

20 мин.
30 мин
40 мин.
50 мин. (75 минут при

сна)

организации 3-го занятия
после сна)

3

1час 30мин.

Нагрузка в неделю
Кол-во
Время
занятий
(не более)

Нагрузка в месяц
Кол-во
Время
занятий

Нагрузка в год
Кол-во
Время
занятий

10
10
10
12

1ч 40мин
2час 30мин
3час 20мин
5 час

40
40
40
48

6 час. 40 мин
10 часов
13 часов 20 мин
20 час.

360
360
360
432

60 час.
90 час.
120 час.
180 час.

14

7 час.

56

28 часов

504

252 час.

Образовательная нагрузка в месяц, в год по времени может изменяться в большую или меньшую сторону в связи с календарными
праздничными, всеобщими выходными днями и их переносом; определяется недельным расписанием образовательной деятельности
(сеткой занятий) и перспективным календарно-тематическим планированием групп.
5

План образовательной деятельности

на 2023 – 2024 учебный год

Реализация Основной образовательной программы МДОБУ «ЦРР – детский сад «Олененок»»
на основе организованной образовательной деятельности (занятий), включая инвариантную и вариативную части ООП

Возрастные
группы:

ранний возраст
(2 - 3 года)

Длительность
занятия:

Образовательные
области

«Познавательно
е развитие»,
в том числе:
Ознакомление с
окружающим
миром, природой.
Сенсорные
эталоны и
познавательные
действия
Формирование
элементарных
математических
представлений
«Речевое
развитие»,
в том числе
Развитие речи
Приобщение к худ.
литературе
Подготовка к
обучению грамоте

младшая гр.
(3 - 4 года)

10 мин.

средняя гр.
(4-5 лет)

15 мин

старшая гр.
(5-6 лет)

20 мин.

подготовительная гр.
(5 - 6 лет)
30 мин.

25 мин.

Организованная образовательная деятельность (занятия), количество «образовательных часов»:
В неделю

1

1

В год

36

В неделю

В год

В неделю

В год

В неделю

В год

В неделю

В год

2

72

2

72

3

108

4

146

1

36

1

36

2

72

2

72

1

36

1

36

1

36

2

74

36

2

72

1

36

1

36

2

72

2

72

2

72

1

36

1

36

1

36

1

36

-

-

-

-

-

-

1

36

1

36

6

Возрастные
группы:

ранний возраст
(2 - 3 года)
10 мин.

Длительность
занятия:

Образовательные области
«Художественно
-эстетическое
развитие»,
в том числе:
Рисование
Лепка
Аппликация
Прикладное
творчество
Конструктивная
деятельность
Музыкальная
деятельность

«Физическое
развитие»
«Социальнокоммуникативн
ое развитие»

ИТОГО:
кол-во ОД:
кол-во
фактического
времени:

младшая
(3 - 4 года)

средняя
(4-5 лет)

15 мин

старшая
(5 - 6 лет)

20 мин.

подготовительная
(6 –7 (8) лет)
30 мин.

25 мин.

Организованная образовательная деятельность (занятия), количество «образовательных часов»:
В неделю

В год

В неделю

В год

В неделю

В год

В неделю

В год

В неделю

В год

4

144

4

144

4

144

4

144

6

214

1
1
-

36
36
-

1

36

1

36

1

36

1

36
1

36

1

2
0,5
0,5

72
22
17

-

-

-

-

0,75

25

0,25

6

36

Реализуется в процессе организации различных видов совместной деятельности детей и взрослого вне
занятий; в ходе режимных моментов; в процессе самостоятельной деятельности детей; в ходе
взаимодействия с семьями воспитанников по реализации ООП, во 2 части занятий других областей

2

72

2

72

2

72

2

72

2

72

3

108

3

108

3

108

3

108

3

108

реализуется в процессе организации различных видов совместной деятельности детей и взрослого вне ОД; в ходе режимных моментов; в
процессе самостоятельной деятельности детей; в ходе взаимодействия с семьями воспитанников по реализации ООП, во 2 части ОД других
областей

10

360

10

1ч. 40
мин.

60 ч.

2ч. 30
мин.

360
90 ч. 00
мин.

10

360

12

432

15

540

3ч. 20
мин.

120 ч.
00мин.

5ч.

180 ч. 00
мин.

7 час. 30
мин

270 ч. 00
мин.

7